穆斯林背景信徒團契—第二部分

2017年6月26日

馬里克•易卜拉欣(Malik Ibrahim)http://commanetwork.com/author/michaelu/

 

在本系列的第一部分(http://commanetwork.com/dig_deeper/mbb-fellowships-part-1/),我們討論了芝加哥地區穆斯林背景信徒團契(Muslim Background Believer Fellowship of Chicagoland)的歷史和背景,以及大型團體聚會。現在,我們將把注意力轉向芝加哥地區穆斯林背景信徒團契的小組團契聚會和聖經(查經)學習。

 

小組團契聚會

感恩節晚餐:為穆斯林背景信徒舉辦的年度感恩節慶祝活動成為一項傳統。一個宣教士家庭在他們的家裡舉辦了這個慶祝活動,創造一種家庭氛圍,有助於在穆斯林背景信徒之間建立群體。在提供傳統的感恩節大餐的同時,大家還為過去一年中親身經歷的神的信實而感謝他。在一個人分享了他所感恩的事情之後,大家齊聲回應,「感謝神!」這段分享時間以唱傳統的感恩節歌曲結束,比如「你信實何廣大」(Great is Thy Faithfulness)。這種聚集意義重大,因為它們給了許多穆斯林背景信徒時間,讓他們一起團契,忘記他們面臨的挑戰和壓力,並講述神對他們如何信實。在大多數美國人與家人聚會的時候,他們經歷了以基督為中心的群體和歸屬感。

野餐和團契聚餐:我們舉行了野餐和百樂餐聚餐,以提供更多團契和外展的機會。野餐會在當地的一個公園舉行,穆斯林背景信徒會作見證,與穆斯林朋友和家人分享他們如何信靠基督。一個宣教士家庭每月在家裡舉辦百樂餐聚餐,這是一個並非周密安排的非正式聚會。這些活動為新來的或羞怯的穆斯林背景信徒提供了一個認識他人的場合。至少對一位來自中亞的新信徒來說,大型團體聚集讓她感到不知所措,這些聚餐活動為她提供了一個舒適、私密的地方,讓她與其他穆斯林背景信徒見面。野餐和聚餐都有不同程度的成功和失敗。野餐是在一個大型的公共公園舉行;許多非基督徒參加,有些人只是為了吃一頓免費的飯菜並和朋友在一起。在見證分享的時候,許多人散落漫步在公園裡,因為他們對屬靈方面的討論和見證不感興趣。如果在一個較小的公園舉行野餐,大家會更緊密地在一起,或者在一個有大院子的家裡,效果可能會更好。

 

對小型團契聚會的評價和建議

如上所述,這些小型團契聚會為穆斯林背景信徒們提供了一個更加親密和悠閒的交流氛圍。

有一段時間,我們曾嘗試每月在一個家庭的家中舉辦這些聚會。然而,由於每個月都需要一個家庭來主持,這種模式是不可持續的。要麼這些聚會之間需要相隔更長時間,比如每隔一個月,要麼建立一個輪流主持的體系,這會有助於使這些小型團契聚會切實可行。

 

查經學習

在芝加哥地區穆斯林背景信徒團契的整個發展過程中,我們組織了小組查經學習,每週或每兩周在家中聚會。這樣做的目的是為了更經常地保持團契,從他們的世界觀出發持續學習聖經,並使門徒訓練在小組中更加親密。其中的例子包括時事問題、書卷學習、按時間年代順序學習、聖經概述和發現查經學習。這些小組通常在性別、年齡和種族上是混合的;出於這個原因,一般使用的語言是英語,偶爾會根據需要進行翻譯。一些參加者輪流承擔帶領查經學習的任務。在任何人帶領之前,都會進行一對一見面對如何帶領進行指導。

其中一個查經學習在芝加哥的北邊舉行了六年。它開始於三個穆斯林背景信徒和一個宣教士的聚會,他們一起計畫這項學習。我們制定了一份主題清單,列出了他們生命中需要解決的問題,這些問題可能在當地美國教會中沒有得到解決。這份清單包括三位一體、基督的神性、聖經中的榮譽和羞恥、關於神的國度的一個系列,以及先知身份。我們還決定,每次查經都要以兩個問題結束:「我們如何將這種學習應用於我們的生活?」以及「我們如何用它來向穆斯林的家人和朋友作見證?」

穆斯林背景信徒查經學習的一個重要特點是十分熱情好客。在芝加哥市中心聚會的團體,每次聚會時都會一起享用食物。這說明了穆斯林背景信徒關於群體和好客的價值觀。所有經常參加聚會的人都要負責帶一部分飯菜。這個查經學習小組按中東/南亞時間進行,因此聚會在指定時間之後的半小時開始,整個過程中都有人到達,最後一個人離開時結束。

 

對查經學習的評估

大約每年一次,與定期參加的穆斯林背景信徒一起進行評估。

責任:小組查經學習是穆斯林背景信徒學習聖經的重要方式,並以一種與文化相關的方式體驗基督徒群體。在芝加哥市中心的小組的一個主要成功是它的長期存在。另外,穆斯林背景信徒們通過在自己家裡主持學習,分擔準備吃飯的責任,並帶領教導時間,凸顯主人身份。

內容:這些主題是針對相關的穆斯林信徒的門徒訓練需要。採用發現查經學習(Discovery Bible Study)方法的一個好處是培訓如何與不信的穆斯林朋友和家人一起學習聖經。發現查經學習方法有一個環節是分享聖經中的故事,以便找到有興趣學習聖經的人。一位巴基斯坦弟兄開始與他的穆斯林家庭和巴基斯坦群體的其他人分享聖經故事,以及他的個人見證。一位一直在幫助查經學習的韓國弟兄與三個吉爾吉斯人發起了發現查經學習,其中兩個是信徒,他們正在接受培訓,以便與其他人進行發現查經學習,而第三個是穆斯林慕道友。

團契和支持:有時,團體中體會到的團契和相互支持是相當強烈的。這表現在人們在遇到掙扎的時候表現出真實和脆弱的一面,以及在發生悲劇的時候互相支持,比如家庭成員的死亡。

承諾和衝突:主要的挑戰是一些穆斯林背景信徒的出席率不穩定,而另一些則放棄了這個團體。盡管我們每兩周聚會一次,但需要通過多種形式的溝通來提醒人們參與查經學習,這是一個障礙。每次學習離上次都有較長的時間間隔,品質不一時好時壞,而且不連貫。有時,這些間隔不一致的時間段有明確的原因,例如由於主人搬家,需要找到一個新的地點。在其他時候,時好時壞的聚集和沒有人參加的原因則更難理解。不幸的是,團體中出現了嚴重的內部衝突,導致查經學習的終結。

 

對查經學習的建議

我們有四個主要建議,為了使穆斯林背景信徒查經學習更加有效。首先,承擔團體的主人身份,有助於催生對查經學習的委身。這意味著,一個人的參與程度越高,他們就越會把它看作是自己的。讓參與者在一些方面承擔責任,如打電話提醒人們參加查經學習、帶食物,帶領查經可以確保更高程度的主人身份和持久性。第二,在計畫的聚會時間之外,有意識地舉行社交和鼓勵的聚會,如每週打電話給對方,詢問如何為彼此禱告,可以在參加聚會的人中創造更明顯的群體感。第三個重要的組成部分是為幫助啟動小組或團體的宣教士或非穆斯林背景信徒制定一個明確的退出策略。將所有的領導權和責任移交給穆斯林背景信徒,可能有助於團體自立和自我維持,因為穆斯林背景信徒已經準備好並能夠勝任進行教導和領導。最後,為了避免領導者精疲力竭,工作和責任需要分擔和輪換。這種分工可能不是讓每個人都平等承擔,但需要確保絕大部分的工作不是落在一兩個人身上。

在本系列的最後一部分(http://commanetwork.com/dig_deeper/mbb-fellowships-part-3/),我們將討論芝加哥地區穆斯林背景信徒團契如何利用退修會和門徒訓練來幫助穆斯林背景信徒在他們的基督徒生活中成長。

 

這篇文章翻譯自Malik Ibrahim的在線文章「MBB Fellowships – Part 2」

http://commanetwork.com/dig_deeper/mbb-fellowships-part-2/

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